邵邵湘江组会报告及本科生假期安排

本次实验室例会在四方楼南205举行，由唐苏勤老师主持介绍会议流程、注意事项等，邵劭湘江进行文献汇报。邵劭一共汇报三篇文献，第一篇介绍了青少年情绪调节与自我批评的网络化分析，第二篇介绍了情绪的综合性建构主义方法分析情绪转变的机制，第三篇介绍了针对哀伤军属家庭的游戏治疗，汇报后组员们就文献的内容进行了讨论；汇报结束后苏勤老师进行实验室的假期安排事宜，确定了对组员进行生态瞬时评估数据分析培训的时间以及量表修订及效度检验的培训事项等。